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开拓创新构建管理平台同心同德共筑学习团队xxxx公司xxx车间成立于1998年,在册员工87人,目前担负着向两个电解铝系列供电、供风、供水的重任,被誉为铝电解的“心脏”。2003年车间被列为xx集团创建学习型组织的试点单位,集团公司人力资源部亲自督促检查指导,xxxx公司人力资源部长作为创建学习型车间的辅导员,使创建工作向正规化、系统化推进。从1998年至今,车间先后参与建设、管理了xxxx公司三个系列、十万吨规模电解铝的供电、供风、供水任务,截至2005年9月28日,已实现安全运行2480天,累计供送电46亿千瓦时,供风6.3亿立方米,供水0.7亿立方米,完成大型倒闸操作1200余次,查出并处理隐患100余起,技术革新50多项,创造经济价值400多万元。2003年以来先后荣获xx省五一劳动奖状、xx集团先进基层党组织、xx集团先进团支部等多项荣誉。
一、导入学习理念,营造学习氛围,推崇“三新”管理思路
1、接受新观念学习型组织理论是一种全新的管理理论,车间领导班子认真领悟和学习相关精神,加深对学习型车间的理解和把握,迅速将以往的管理模式与创建学习型车间相结合,成立以车间主任挂帅,党支部书记为副组长,各班班长及生产骨干为核心的创建领导小组,确立“创品牌车间、做复合型员工”的共同愿景、改善心智模式、实行自我超越,在提高工作品质和自身素质上树立目标,从而推动学习型车间工作的开展。文秘热线网-http://www.wenmi.org
2、确定新思路结合实际情况,创建领导小组最终确立了“自上向下学理论”和“从下向上逐级创建”的创建思路。创建学习型车间是从上至下的管理推动,从主任、书记到班组长、员…………
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