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关于义务教育经费保障机制改革
对商业银行教育贷款影响的调查报告
去年,国家叫停教育“产业化”,国务院又下发了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》,这既是我国教育史上有着深远影响的历史性变革,也是一项惠民、利民的大政策。这对广大人民群众来讲这无疑是一件大喜事。教育行业政策变化,始终围绕“百姓”利益这一主题,那么,一方获利,另一方利益必定减少。这种利益上的流动,究竟给银行会带来什么样的影响?针对这一问题,我们对某商业银行与其有信贷关系的部分学校进行了一次调查。
一、教育行业贷款现状及形成的原因
我地现有学校176所,其中高校5所,中专19所,普通高中19所,初中40所,小学75所,幼儿园6所,九年制义务学校6所,其他学校6所。属我地教委管理的学校有157所,现有教职员工11,265人,学生183,394人。其中,高中12,318人,初中48,706人,小学122,370人。从现有学校的类型看,基本上形成了一个比较完整的教育体系。
几年来,该行累计发放2.1亿元贷款积极支持教育事业的发展,先后支持了20余所学校,截止2005年底,该行对教育行业贷款余额15,482万元,占全行贷款的6.6%(详细情况见下表)。
教育领域贷款情况调查表
单位:万元
学校
类别
贷款余额
占比(%)
贷款用途
贷款方式
贷款形态
总
资
产
总
负
债
净
资
产
建
设
流资
抵押质押
…………
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