学校开展“铸牢中华民族共同体意识教育试点”工作汇报

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学校开展“铸牢中华民族共同体意识教育试点”工作汇报

我校位于xx县xxx镇境内，自2021年被xx市委统战部、xx市教育体育局确定为“铸牢中华民族共同体意识教育试点学校”以来，立足于中华文化认同教育，从思政课程、课程思政、校园文化建设、实践活动等方面发力，扎实开展铸牢中华民族共同体意识教育工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚了团结奋斗的力量。

一、以教学为着重点，凝聚共识

中学生正是树立远大理想，端正价值观、世界观、人生观的重要时刻，开展铸牢中华民族共同体意识教育尤为重要。我校把推动铸牢中华民族共同体意识教育贯通融入教书育人全过程，不断培养和提高中小学生民族团结意识。上好思政课，借助课堂主阵地加强民族团结教育，深入挖掘教材中蕴含的民族团结进步知识点，与各学科内容有机结合起来，把民族团结教育渗透在语文、历史、思想品德、音乐、美术等学科教学中，结合学科特点挖掘素材，以喜闻乐见的方式，于“润物无声”中让学生接受民族团结教育。全面推广普通话、推行规范汉字，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导全体师生坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国力行，牢固树立“三个离不开”的思想，夯实“五个认同”的思想根基。

二、以文化为支撑点，把握方向

实施中华文化认同教育，铸牢中华民族共同体意识，不仅需要显性课程，更需要隐形课程。我校充分考虑中华文化认同因素，将中华民族共同体意识作为重要元素渗透在校园文化建设中，如被赋予民族团结之义或美好期许的“慎思楼”“明德楼”“正行楼”等，同时在醒目位置设置铸牢中华民…………

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