某县义务教育学校教学常规管理视导评估工作方案

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某县义务教育学校教学常规管理视导评估工作方案

为不断深化落实xx省教育厅关于印发《xx省中小学校教学管理常规》等四个文件（以下简称：四个《常规》）的通知要求，进一步规范我县义务教育学校教学常规管理，改进教师教学行为，有效提升我县教育教学质量。我局决定由xx县教育研究培训中心组织力量，分片区，全覆盖，对全县义务教育学校（不含乡村教学点）开展为期两年（2021年至2022年）的xx县义务教育学校教学常规管理视导评估工作。

一、加强领导

成立xx县义务教育学校教学常规管理视导评估工作领导小组，加强领导。

组 长：xxx

副组长：xxx

组 员：xx县教育研究培训中心中小学教研员、学校优秀管理者代表（从分管教学副校长、教务教研主任中遴选，每校每学段1人）及部分省县级骨干教师。

二、视导目的

教学常规管理视导以调研、诊断、评价、指导为基本属性，以调适、改进管理和提高教学效益为主要目的，致力于两个规范，即规范学校办学行为，规范教师教学行为。对标我省四个《常规》，以现场观察，分析评价，研究诊断为基本方式，进而提出改进建议。

三、视导对象与时间

本轮视导对象为全县所有义务教育学校，包括县城、乡镇学校和农村完全小学（不含乡村教学点），力争在2022年12月下旬前完成，按学区划分，分四批次开展视导工作，对学校进行推磨式视导评估（具体视导时间及对象见附件）。

四、视导内容

（一）教学常规管理

重点视导学校落实四个《常规》情况，主要内容有学校课程管理，教学计划、过程、质量、资源管理，教师队伍…………

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