内容预览:
某市农村远程老年教育情况专题调研报告
一、我市农村老年远程教育的现状
目前,全市共有村老年学校xx所,开展远程老年教育的有xx所,约占xx%,全市农村远程老年教育发展相对滞后,与全省经济发达地区相比存在较大差距。
(一)当前农村远程老年教育的基本情况
本次调研采取座谈了解、实地察看、问卷调查等方式对我市9个县(市、区)的部分农村进行调查了解,其中xx县全域和xx镇、xx镇、xx镇开展情况较好,设施条件较为齐全,有定期集中老年人开展远程教育。但全市农村远程老年教育普及程度仍然很低,总体离省里要求有很大差距。从全市教育层面而言,我市农村远程老年教育没有得到足够的重视,在人力、财力、物力上的投入都十分有限,一方面,投身于远程老年教育事业的多是热心老年教育事业的退休老同志,缺少新鲜血液注入带动发展;另一方面,各地党委政府没有把农村远程老年教育摆上重要议事日程,主管部门不明确,也导致其发展停滞不前。同时,随着经济社会的发展,一部分农村出现“空壳化”现象,村财薄弱,人烟稀少,如xx县xx村,即使具备条件,也难以组织开展远程老年教育。
(二)农村老年人对远程老年教育课程的需求情况
从调查问卷收集汇总的情况来看,农村老年人职业以农民为主,男性人数居多,年龄集中在50-79岁之间,60-69岁最多。其中大多数老年人对老年远程教育有一定了解,并参加过收视点学习,他们更倾向于通过电视和手机在xx老年学习网和xx老年教育新媒体电视平台上学习。种植与养殖、医疗保健、老年人心理疏导、地方民俗文化四个方面知识是他们最想…………
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