教育局建设“城乡学校共同体”推进城乡教育一体化工作实施方案

内容预览：

教育局建设“城乡学校共同体”推进城乡教育一体化工作实施方案　　

为深入贯彻全市教育一盘棋思想，缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡，努力构建城乡教育一体化发展格局，决定在全市范围内建设“城乡学校共同体”，并制定如下实施方案。　　

一、指导思想　　

以全省教育工作会议和国家中长期教育改革发展规划纲要为指导，认真贯彻落实省、xx市关于促进城乡教育均衡发展的有关要求，以教师交流、资源共享为重点，组建“城乡学校共同体”，以城带乡，双向交流，利益捆绑，联动发展，充分发挥优质教育资源的效益，整体提升教育发展水平和核心竞争力，不断满足人民群众日益增长的对优质教育的需求，为全市经济社会发展做出积极贡献。　　

二、建设形式　　

“城乡学校共同体”建设原则上以城区优质学校为核心，在保持共同体内城市、乡村学校原有法人地位、法人代表、领导班子、教师编制等不变的前提下，建立城乡学校互助共同体组织架构，由城乡学校双方校级领导组成工作领导机构，构建城乡学校共同管理机制。城区学校校长为共同体发展的第一责任人，乡村薄弱学校校长为第二责任人。共同体学校互派中层以上领导、教师到对方学校工作、管理或学习经验，共同探索构建现代学校管理制度，共同研究解决相关问题,共同提高共同体内学校的管理水平。　　

三、工作内容　　

1、学校领导交流　　

①乡村学校校长、副校长和有培养前途的年轻中层干部，分期分批到城区学校挂职学习，学习结对学校的管理制度、管理方法等。　　

②城区学校校长每月保证有两天时间在对口帮扶的乡村学校上班…………

本文共2142字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]