县教育局推进“五查五树”活动工作措施汇报

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县教育局推进“五查五树”活动工作措施汇报

一是从思想教育入手，启发自觉性，提高落实“五查五树”的“内动力”。组织全体教育干部认真学习了县委制定的《关于加强干部队伍作风建设的意见》等有关文件，并开展了大讨论，对照“五查五树”的要求查找了作风建设上的差距，提高了全县教育干部转变作风的自觉性。　　

二是从领导干部做起，发挥示范作用，增强落实“五查五树”的“带动力”。结合实际，把“五查五树”的具体内容分别落实的人事、普教、督导、计财等股室并由各股室长负总责。在此基础上，为了更好的找准问题、解决问题，教育局实行党组成员包乡镇、校责任制，每位班子成员每周深入乡镇、校不少于两天以上，坚决做到“情况到点上了解，感情到点上融洽，实事到点上办好、难题到点上解决”，不断扩大联系校的示范效应。截至目前，教育局共发放征集意见卡x多张，走访党员教师x余人，征求群众意见近百条，解决各类问题x余件。局主要领导干部深入到薄弱学校开展调研活动x余次，组织召开座谈会x个，帮助薄弱学校解决遗留问题x个。　　

三是从深入群众入手，体察民情民意，加大落实“五查五树”的“推动力”。“五查五树”开展以来，教育局开展了“二同”、“三查”、“五必访”让干部在接触群众中受教育，在体察民情中转变作风。局机关干部深入乡镇、校，与教师同学习、同教研，查学风、查教风、查校风、。组织干部开展“五必访”，即办学条件差的学校必访，教学成绩落后的学校必访，班子整体素质不高的必访，矛盾比较突出的学校必访，管理比较混乱的学校必访。“五查五树”活动开展以来，教育局机关干部与…………

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