七年级上册《计算机系统及其工作原理》教案

内容预览：

　　七年级上册《计算机系统及其工作原理》教案

　　一、教学内容分析：

　　1.本节是甘肃人民出自版出版的《信息技术》七年级上册第模块二的第2节课《计算机的基本组成及其工作原理》，授课为1课时。本节内容既是前面学习内容的自然延伸，又是后面学习内容的前期准备，起着承上启下的作用。

　　2.本节内容针对七年级学生的知识水平和接受能力，对计算机原理进行介绍，学生通过对计算机感性的认识，了解计算机系统的各个组成部分，为学生学习后继知识打下坚实的基础。

　　3.本节内容知识点多、理论性强，抽象不好理解，这节课能否讲得生动易懂，关键在于能否激发学生学习的热情。

　　二、学生情况分析：

　　七年级的学生，从知识结构来看，学生普遍接触过计算机，对计算机的组成有一定的了解；从心理特点来看，他们好奇心强，渴望获得教师的认同。作为老师只要充分注意到这一点，讲解演示过程中注意讲懂、讲透，并且注意在学生遇到问题时用情感激励法来鼓励学生克服困难，勇于探索的精神。七年级的学生有一定的电脑操作能力，喜欢动手操作，但对理论课热情不足、学习积极性、主动性不高。其次，学生的学习情况不一，通常中等生多有偏科现象，学困生在学习上则呈现一定的惰性和怕动脑状况。

　　三、教学目标：

　　知识与能力目标

　　1.了解计算机系统的基本组成；

　　2.了解运算器、控制器、存储器的功能；

　　3.掌握输入输出设备与计算机系统关系。

　　过程与方法目标

　　1.培养学生学会观察与归纳的能力；

　　2.通过自主学习、…………

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