某中学传承校园文化 积极开展创建省级文明城市工作汇报

内容预览：

某中学传承校园文化积极开展创建省级文明城市工作汇报　　

xx中学制定了“一个核心、创建两个基地、实现三个融合、十个载体育人”的工作思路，积极投入到争创文明城市的活动中。　　

一是明确“一个核心”培养有道德的人——构建附校师生文明素养目标体系。挖掘百年校训“尽本分、尽本能、求发达”与社会主义核心价值观融合点，与未成年人思想道德建设指标要求进行对标，构建了与文明城市要求一致的附校学生文明素养目标——全面发展的“高、洁、仁、智、乐、活”人。　　

二是创建“两个基地”整合教育资源——创建涵育基地和爱国主义教育基地促核心价值观入校。打造文明素养涵育文化场，树立人生理想，通过校史馆、多媒体体验厅、核心价值我践行评比栏等载体传递正能量，搭建艺术节、科技节、戏剧节等平台帮助学生建立正确价值观念。利用项目资源培塑人文底蕴，科学精神内化文明素养，“国学”项目，围绕“仁、义、礼、智、信”国学主题学习，对接文化经典培育阅读素养；科技创新研学项目，成立“微创新研究院”，实施“三小”计划，对接资源培育科技素养；“足球嘉年华“项目，以“梦圆足球，品格绽放”综合项目主题教育为核心，培养“正勇合活责”创新品格，对接文明素养。　　

三是社会主义核心价值观实现“三个融合”——主渠道渗透文明价值观入脑、入心、入课。以“建一流班子，带一品队伍，树学品形象”为创建目标，成立了创建领导小组指导学校创建工作。积极开展全员育人、全学科渗透核心价值观教育，建构教师“四维度”文明素养教育及评价体系，同时，充分挖掘各科教学与核心价值观的结合教育点…………

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