四有教师演讲稿：寸草心与三春晖

内容预览：

曾经读过这样一首诗：　　

我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。　　

这首诗点燃了我心中的激情，促使我踏上了三尺讲台，成为了一名人民教师。从教6年来，我的孩子们让我哭过、笑过、生气过、感动过、却无时无刻不是幸福的。　　

与我的朋友相比，我的生活乏味。别人的工作是风生水起叱咤风云，我的工作是琐碎细小周而复始；别人的生活是劳逸结合井井有条，我的生活是起早贪黑一路小跑；别人的夜晚是游戏唱歌小烧烤，我的夜晚是作业教案找家长……我永远是朋友聚会中缺席最久的一个、操心最多的一个、挣钱最少的一个。　　

可又有谁会比我幸福呢？我拥有那么多孩子满满的爱。　　

我相信几乎所有的老师都向学生借过笔，并享受过学生争先恐后递笔的热情；我相信所有的老师都曾与学生在校园外相逢，并享受过学生真诚的问候“老师好”；我相信所有辛劳了一天的老师目送学生们满怀收获的离去时，内心都有无可比拟的满足。这些不都是我们老师特有的幸福吗？　　

2017年4月以前我的名字是“老师”，2017年4月以后我多了一个名字——“妈妈”。“为人母”和“为人师”的碰撞如燎原之火。　　

我是老师，也是一个不合格的妈妈。　　

我曾为自己是教师也是妈妈感到自责愧疚，学生的稍有不适牵动着我的心，我的宝宝生病时的哭喊我却没有听见；学生上学放学的校门有我陪护的身影，却一次都没有送他去过早教班。不知道从什么时候开始妈妈已经不是他最值得…………

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