加强国家通用语言授课能力帮扶协议书

内容预览：

加强国家通用语言授课能力帮扶协议书　　

一、指导思想　　

为全面贯彻落实自治区党委、市委、区委“关于进一步改进和加强双语教育实施方案”精神，以建设一支政治过硬、素质优良、业务精湛的中小学少数民族教师队伍为目标，大力推进国家通用语言文字授课，提高双语教师国家通用语言授课能力。　　

二、活动目标　　

采取教师结对互助，国家通用语言文字能力强的老师帮扶较弱的教师，加强培养和树立一批教学基本功过硬、国家通用语言文字能力扎实，科学有效地提高教育教学质量。　　

1、双语教师要不断提高国家通用语言表达及书写能力，以便更好地从事教育教学工作。　　

2、结对教师主动做好“六个相互”：相互了解、相互信任，相互欣赏、相互尊重，相互学习，相互帮助。　　

3、能用国家通用语言，相互交流在教学中遇到的困惑，共同探讨，并相互说课、听课、评课，不断提高课堂教学质量，提升教师专业水平。　　

4、能用国家通用语言交流，教师间相互加强教育理论学习，更新教学观念，互相介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，教师间相互开阔视野，不断充实自我。　　

三、活动要求　　

（一）指导教师的具体要求：　　

（1）对帮扶教师学习国语进行指导、帮扶，以及解答帮扶教师在国语方面遇到的问题，做到有耐心，有恒心。每天安排结对子教师熟悉15个生字，每周至少教会双语老师60个生字，并做到会读、会写，会组词、会造句。　　

（2）每周指导教师4次阅读，阅读内容可以选择党报、党刊、专业知识理论、教育理论名著，或人教版语文3至6年级…………

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