着力学做改促 推进两学一做(两学一做经验材料)

投稿人:佚名 发布时间:2017/7/30 投稿交换  会员申请 全文4001字

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着力“学做改促”推进“两学一做”

“两学一做”学习教育开展以来,******坚持学、做、促、改相结合,以“两学一做”学习教育促进税收工作发展,用税收工作成果和主要工作部署落实检验“两学一做”学习教育的成效,真正达到两促进、两不误。

一、深入“学”,凝聚力量达共识

领导带头学。各级领导班子成员带头上一次专题党课,定期参加一次党组织生活、每个专题进行一次集中研讨。市局党组中心组走在前面,开展中心组学习及专题研讨5次,通读《党章》、《准则》、《条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等必读书目和学习资料,区局党组书记、局长孟明保带头参加支部主题党日活动,并多次为全体党员上的专题党课。(图为党组书记、局长孟明保在为区局党员上党课)

党办督导学。区局党办压实督导责任,搭建“茅箭国税党建”微信群,利用“指尖上的党组织”,及时发布党建工作通知,及时开展工作督查提醒,及时推送直观、丰富多样的学习资源,发布各阶段、各专题的学习内容和要求,督促指导各基层党组织用好日常教育途径及教育方式,把学习教育抓扎实、抓到位。“两学一做”学习教育开展以来,区局党办召开有关工作会议、推进会、主题党日等活动8次,发表各类相关信息30余篇(条),开展学习教育专项巡查2次,在党建年中督导工作中,以印发党委文件的形式对督导检查情况进行了通报。

支部组织学。各支部按照区局党办关于“两学一做”通知要求,每月确定一个主题,开展一次“主题党日”活动,组织一次党员大讨论。通过“两学一做”学习教育微信群,结合“三会一课”开展生动活泼的“微…………


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