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深学走前列实做树新风
“两学一做”学习教育开展以来,教育局党委牢牢把握“基础在学、关键在做”的要求,紧扣学习教育主题,紧贴教育工作实际,丰富“学”的形式、创新“做”的载体,力促学习教育深入推进。现将具体开展情况汇报如下:
一、注重科学统筹,在“精细”上下功夫。
一是在工作思路上统筹兼顾。东昌区教育局所属党支部26个,党员594名,其中学校党支部15个,党员527人,学校在岗党员333人,占在岗教职工总数的34.6%,公办幼儿园党支部2个,党员23人,另有3个中心校党支部隶属于乡镇,共有党员90人。在学习教育开展中,我们把发挥党员作用作为“两学一做”学习教育的出发点和落脚点,将师德师风的转变、教育教学质量的提升作为检验学习教育成效的标准,与教育教学工作一同部署、一同检查、一同落实,实现二者有机结合、整体推进。二是为确保活动有成效,制定下发了《东昌区教育系统开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》<通昌教党字[2016]35号>,成立了“东昌区教育系统‘两学一做’学习教育领导小组”及“东昌区教育系统‘两学一做’学习督导组”,层层压实责任,学校书记集中精力抓好学习教育,负第一责任人职责,为开展学习教育创造条件,提供支持和保证。三是在方案制定上区分层次。将学习教育对象划分为党员领导干部、局机关党员、教师党员三个层面,制定了紧贴实际且操作性强的实施方案,对各层面学习重点、学习要求、组织方式、工作举措实行分类安排,力求“一把钥匙开一把锁”,使学习教育更接地气、富有生机。
二、注重学习领悟,在“…………
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