“两学一做”学习教育积分制量化管理情况汇报

内容预览：

　　“两学一做”学习教育积分制量化管理情况汇报

　　为将党员教育抓在日常、严在经常，xx在全县xx个基层党组织、xxx名党员中积极推行党员积分制管理，以看得见的硬指标推动党员日常教育管理成为新常态，切实增强党员发挥先锋模范作用的主动性，助推“两学一做”学习教育深入开展。

　　精心组织，规范实施，奠定“两学一做”基础。一是健全考核管理办法。及时印发《关于推行党员积分制管理的通知》，各党（工）委结合实际，及时制定考核管理办法，将“两学一做”、“党费日”、履行党员义务和立功、获奖等重大表现作为考核的重要内容，确保从严从实教育管理党员有抓手、有载体、有落实。二是强化组织领导。把推行积分制作为述职评议考核的重要内容，加强领导责任落实，特别是各党（工）委书记切实履行第一责任人职责，做到亲自部署、亲自过问、亲自督促，实现“抓书记、书记抓”，确保工作落到实处。三是规范实施。坚持党员积分制同“两学一做”学习教育同步推进，根据各行业各领域党员职务、岗位、职业、身体状况等差异进行分类实施、统筹推进，党员人手一张积分表、一本积分台账，每季度对积分情况进行张榜公示，建立健全管理档案，把全体党员纳入党组织有效管理。

　　从抽象评价到具体评价，细化“两学一做”标准。各党支部把党员积分制管理与“两学一做”学习教育工作有机融合，将积分制作为评价“合格党员”的重要载体，引导广大党员学党章党规、学系列讲话，牢固树立“四个意识”，争做“四讲四有”合格党员。党员及时将完成工作情况记录在积分手册上并向党支部报告，每月党支部根据党员个人登记和党支…………

本文共981字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]