心得体会：我国东部与中西部地区的差异

内容预览：

学生在学习这节内容时已经对工业知识有所掌握，这次课是工业篇的总结和升华，对于学生认识我国工业发展水平和区域差异等方面的国情具有重要意义，同时也对激发学生建设祖国的情感起到作用。　　

这节内容由“发达的东部和崛起的中西部”“西气东输和西电东送”“东西联合互相促进”三部分组成，主要让学生在明确我国东、中、西部地区划分的基础上了解三个地区工业的差异（特别是四大工业基地都在东部地区），对“西气东输”、“西电东送”工程的路线有所掌握，并认识其意义（这也是教学难点）。因此，教学重点是前两部分，而“东西联合互相促进”将不会作为一个独立的部分，而是作为一思想贯穿于整个教学过程中，并在最后起到画龙点睛的作用，对学生进行情感教育。　　

在教学目标中的知识与技能方面，主要是围绕基础知识展开，我国东中西部的划分，这里和之后讲到的西部大开发中的西部地区划分是有所区别，所以在这一段时，要讲解清楚。我国的四大工业基地这是一个十分重要的内容，也是本课的重点之一。因为和学生实际生活相联系的沪宁杭工业基地会在之后沪宁杭地区讲到，所以这节课上只是一个识记的知识点。学生在学习了前两节的内容后，对于我国工业差异的分析也掌握了一定的能力，因此本节课的过程与方法目标主要是通过图片比较东中西部地区的经济差异的原因。其中主要就是通过分析自然因素和社会经济因素为主。由于分析的项目多而细致，所以这也设定为了本节课的重点内容。情感态度与价值观的目标设定中，想要结合西部地区的经济发展，带动学生关注西部地区，了解国家对西部地区的政策，知道西部大开发战略，通过…………

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