内容预览:
全科医生培训带教老师管理制度
1、具有扎实的临床技能和良好的医德医风,遵纪守法,为人师表,以身作则,能认真履行各项工作职责。充分认识全科医学轮岗培训的重要性与必要性,掌握全科医学的理论,能全心全意为基层医疗卫生事业服务。
2、每位带教老师负责培训1-3名乡镇卫生院全科医生轮岗培训对象,因材施教,确保培训质量。
3、根据《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》制定教学计划,进行全面而系统地理论与临床培训。
4、具体负责与所培训学员的沟通与交流,征求学员们对培训课程的意见,及时了解培训学员对培训的评价与要求,积极协助解决培训学员在培训过程中的具体困难与问题。
5、鼓励学员们参加科室的业务学习,有意识培训学员的临床思维能力及临床基本技能。
6、协助培训基地落实培训学员的培训计划,督促培训对象按计划完成全部培训任务。
7、将带教老师的带教情况作为评优、聘评的重要指标之一。
8、根据实际情况给予适当的带教补贴。对在指导培训医师过程中表现突出的带教老师,在评优、职称晋升等方面应给予优先考虑。
9、对指导培训学员态度不端正、带教不认真的带教老师,医院将取消其带教资格。
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