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学校领导班子和领导干部征求意见建议情况分析报告
根据党的群众路线教育实践活动的要求,小鸭小学领导班子和班子负责人认真查找了“四风”方面存在的问题,采取多种方式,多渠道征求意见建议,并按照保持原汁原味,合并归类的原则,对征求到的意见进行了认真梳理和分析研判,现将情况分析报告如下:
一、基本情况
小鸭小学采取征询意见与自查自省结合,上门征询、召开家长会和谈心交心“面对面”征询结合等方式,多渠道、多形式征求意见建议,查摆“四风”问题。
一是上门征求意见建议。学校印制征求意见函(表),全体教师分工协作带函(表)到鸭暖学区、鸭暖乡中心小学、小鸭村村委会、本学区兄弟学校张湾小学、昭武小学征求意见建议。二是深入学生家长、学校教师中征求意见。学校设计意见建议征询表,先后向小鸭小学教学点二十多名家长代表征求意见建议,向本教学点教师发放意见建议征询表7份征求意见建议。三是“面对面”征求意见。学校统一组织了由本校教师代表、家长代表、本村村社干部,人大代表参加的意见建议征询座谈会,面对面征求对学校领导班子及班子成员的意见建议。四是自查自省“四风”问题。根据学区印制并下发的《鸭暖学区党的群众路线教育实践活动对照查摆表》,学校领导班子成员、党员及教师围绕“四风”进行自身问题的查摆。五是谈心交心征求意见。根据学区统一制作下发的谈心卡,学校班子成员坚持与教师谈心交心征求意见。六是面向社会征求意见。学校通过设置征求意见箱、开通热线电话等方式,面向社会征求意见建议。七是“领导点互相帮”征求意见。认真及时落实县…………
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