江西芦溪县探索“四个三”工作法破解村级党组织教育实践活动难题

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江西芦溪县探索“四个三”工作法破解村级党组织教育实践活动难题

江西芦溪县是一个农业县，农业人口占全县总人口的80%以上。全县共有115个村党组织，农村党员7298人。在党的群众路线教育实践活动中，该县积极探索“四个三”工作法，有效破解了村级党组织教育实践活动难题，使开展教育实践活动的过程成为解决群众诉求、拉近党群干群距离的有效途径，既让党员干部受到教育，更让人民群众得到实惠。一、注重“三个突出”，确保活动方向正确1.突出活动重点。一是重点对象，明确参加活动的重点对象为村支“两委”班子、村党小组长、村民小组长和全体党员，非党员村干部也要邀请参加活动，活动中做到因人而异、分类进行。二是重点任务，结合各自实际，紧紧围绕“四风”，查摆问题，解决村级组织和党员干部自身存在的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题。三是重点目标，着力推进村级服务型党组织建设，理清发展思路，完善基础设施，壮大村级集体经济，带领群众共同致富。2.突出活动实效。一是解决部分党员干部形象差的问题，转变党员干部精神面貌和工作状态；二是解决村支“两委”不和谐的问题，促进班子团结协作、共谋发展；三是解决村级组织制度不健全、政策落实不到位的问题，形成有效的长效工作机制，提升村级组织规范化、科学化建设水平；四是解决村级组织服务能力不强的问题，选好配强班子，加强党员干部队伍教育管理；五是解决村级党组织战斗堡垒和党员先锋模范“两个”作用发挥难的问题，使村级组织和党员干部更好地服务群众；六是解决老百姓普遍关注的突出问题，切实提高群众满意度。3.突出身边典型教育。一方面，用正…………

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