内容预览:
随着经济全球化趋势的加强,尤其是加入世界贸易组织后,我国对外开放向全方位、多层次、宽领域纵深发展,人们的社会环境、生活方式和思想道德观念发生了巨大的变化,给新时期党员教育带来了机遇和挑战。当前,市党员教育受市场经济逐利性、思想文化多样性、信息传媒开放性、个体需求差异性、党员队伍流动性等因素的影响,出现党性主题不鲜明、阵地网络不健全、教育内容单一、手段方法滞后等问题,党员教育实效不明显。要提高党员教学科学化水平、增强党员教育实效性必须深入分析全球化带来的机遇和挑战,在此基础上推进党员教育实践创新。
一、凝聚价值观,突出党性教育主题
市场经济和全球化条件下,一部分党员的价值观念市场化、货币化、理想信念动摇、宗旨意识淡薄,出现道德失范、道德滑坡等问题,更有甚者违法乱纪,身陷囹圄。新形势下,党员干部党性修养亟待加强,党性教育的重要性日益凸显。
党性教育不同于一般的知识性教育,党性教育是思想层面的教育,涉及到党员对党性原则及宗旨要求在情感及价值观上的认同。而情感及价值观的认同在党性教育中地位突出,只有党员在情感上对党性教育内容产生共鸣,在价值观上真正认同,党性教育才能切实发挥其提高党员党性修养的作用,党员教育实效性才能真正得到保障。
围绕情感唤醒和价值观认同党员教育一方面加强先进性教育,充分挖掘利用万第镇红色文化展示中心、红土崖革命烈士陵园等现有红色文化资源,加大现场体验式教学的频率,结合现场参观、史实介绍、专家讲评等教学形式,使党员在充分了解历史的基础上对革命先烈的英勇事迹在情感上产生…………
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