大学生班级量化管理、考核工作方案

内容预览：

班级量化管理、考核工作方案书

2012年9月　　

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强思想道德教育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程的德育模式，力争使德育工作形成我院特色。在以往工作的基础上，我院进一步加强学生管理工作，制定班级量化管理、考核工作方案。　　

一、工作目标：　　1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。　　2、加强学生责任感，集体感，荣誉感。　　

3、提高班级管理质量和水平，促进良好班风、学风的形成。　　

4、通过各种教育和测评活动，使学生做社会主义有用之才。　　

二、考核方法：　　

1、全院在校班级的量化考核工作，考核结果直接与评优评奖、奖助学金数额、名额分配挂钩。2、班级考核分加分、减分两部分，每个班级在自评基础上以量化积分方式进行累计加、减分。　　

3、班级考核每学年核定一次，在每年的10月前完成。　　

4、学院成立班级考核工作领导小组，成员由分管副书记、学工办、团总支、学生会及学风督察队、文明督察队组成；学工办负责日常工作考评和归档工作。　　

5、考核采取自评、检查评定相结合的方式，先由各班级根据各班实际情况进行自测，并把相关材料上报考核小组，由考核小组进行最后评定。　　

6、自评、检查评定始终坚持实事求是和公开、公平、公正的原则。　　

三、评分细则　　

a、加分：　　

1、班级围绕院风、学风建设开展活动富有成效，富有特色，每开展一项特色活动加2分。　　

2、班级积极参加校级以上组织的…………

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