如何在思想工作开展中正确运用批评

内容预览：

众所周知，批评是使人们正视自己缺点错误以求不断进步的锐利武器。但我们常常看到有些人的批评使人无法接受，尽管他的批评可能是对的；有些人的批评使人感到委屈，感到不满，甚至感到气愤。批评的目的没有达到，反而搞僵了关系，疏远了感情。正如人们常说的“良药苦口，忠言逆耳！”　　

批评任何人的话语都要力求简短。最好一两句话就能使对方明白，然后十分自然地转到别的话题。切不可多次重复同样批评的话语或过了一段时间你又提到他所犯的错误，这容易使人觉得你对他的缺点错误竟抓住不放，纠缠不休，这就最容易使对方陷入窘境而产生抵触情绪。批评与自我批评，是思想政治工作的优良传统，也是基层经常性思想工作的主要方法。批评是否到位，不仅影响到官兵的生活、训练，还会影响到中队的全面建设。因此，正确的实施批评，掌握其中的艺术应成为每一个基层干部必备的素质。下面我就结合工作的实际谈谈个人的认识：　　

批评是通过对官兵某些错误思想、言行的否定，指出其错误和危害，使之转化。批评作为一种教育方法，它具有两重性，使用得当，能达到教育人的效果，使用不当，则会带来副作用。因此，基层干部应努力掌握批评的艺术，提高教育效果。　　

（一）区分层次、因人制宜。由于官兵之间的思想境界、知识能力、个性特点、自我调节能力不同，决定了他们对待批评的态度也会千差万别。因此，基层干部在运用批评这一方法时，要认真研究不同官兵的自身特点，充分考虑他们的心理承受能力，选择其能够接受的、效果最好的批评方法，切忌简单教条，搞一刀切。对于不善言谈、性格内向的官兵，基层干部在实施批评…………

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