参加——“日照（潍坊）一线教育家·中小学班主任讲坛”心得体会

内容预览：

心得体会　　

——“日照（潍坊）一线教育家·中小学班主任讲坛”　　

7月27到29日上午，我有幸参加了在日照实验学校报告厅举办的“日照（潍坊）一线教育家·中小学班主任讲坛”。与著名心理学家田万生教授，山东省十大创新班主任、临沂八中王立华老师，全国优秀班主任、北京平谷区教研中心教科室主任韩玲老师等专家进行了零距离的接触。　　

在第一天的培训中，我们一起感受了田教授从心理学的角度对“自我成长”的分析、把握与协调。田教授以风趣幽默的语言诠释了在自我成长中关于“抚摸”的学问。我感觉，在我们的教学工作中，其实就是赏识教育。　　

第二天上午，我们聆听了王立华老师的“班主任专业成长的日常追求”，王老师从立本论的分析视野，对班主任工作中的细节做着全面细致的量化，可惜时间较短，仅是泛泛而过，我只能是粗略的感觉到王老师的班主任工作细致入微，有自己独特的一套。　　

第二天下午及第三天的上午，韩玲老师介绍的“我的班级管理之道”，对“90后学生怎么教”和“问题学生的教育”作了精彩的论述，我觉得听了之后，对于原先工作中存在的不少疑惑之处是茅塞顿开。　　

韩老师有着15年的班主任工作经历，他的讲话生动有趣，情绪激昂，理论朴实，案例丰富，是不是就掌声四起。下面我就重点将韩老师的讲话内容做一简单的整理，与老师们一同分享。（在网上有韩老师的讲话视频，老师们可以自己搜搜看，只要打上韩玲即可）　　

韩老师的班级管理之道，分了两部分来讲的：一是“90后学生怎么教”，二是“问题学生的教育”。　　

首先看一下，韩老师的“90后…………

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