教师“三促三查三提高”自查报告与整改方案

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教师“三促三查三提高”自查报告与整改方案

“三查三促三提高”活动，是新形势下教育局党委着眼于xx教育改革发展大局而做出的一项重大决策。校长召开了全体教师动员大会，我认真学习关于开展活动的文件精神，学习刘局长在全市教育系统领导干部工作会议的讲话，把思想和行动统一到局党委的决策部署上来，统一到“三查三促三提高”活动的要求上来。

（一）查找不足

在学习的过程中，我深入学习会议材料，对照活动方案制定个人的整改计划，同时我也发现了自己在工作中的不足之处：

首先，自身学习不够，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。由于平时感觉班主任工作繁忙，没有及时进行各方面的充电。

第二，在教学中，只注重学生的学习成绩，不太注重教材教法的创新，死搬硬套的多，突破创新的少；在作风上，按部就班的多，利用休息时间为学困生补习功课的少，工作只要求表面过得去，不究其实质。产生这些问题的原因是放松了自身的要求，缺乏主人翁意识。

第三，在课堂上有时还存在急躁现象，应保持良好心态面对学生。在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。有时无意当中对成绩好一点的同学进行了袒护,而对成绩差的同学则大声斥责；对于这些调皮的学生，简单的诉责、批评，取得的效果并不大。因为孩子过于稚嫩，认识能力和分辨能力都比较差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反复性也大，往往说好就好，说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的“投诉”，我们应该问清楚来龙去脉，以心平气和的态度来对那些调皮的孩子讲道理，从思想上让他认…………

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