创先争优、“三查三看”活动重点内容（必背）

内容预览：

创先争优、“三查三看”活动重点内容　　

（必背）　　

一、“三查三看”的重要意义、基本要求、基本原则、目标任务是什么？

答：重要意义：1、加快科学发展的现实需要；2、是培养干部队伍的现实需要；3、是推进党的建设的现实需要。

基本要求：1、在学习自觉性上有新的提高；2、在贯彻民主集中制上有新的进步；3、在为人民服务的宗旨落实上有新的成效；4、在执政能力上有新的提高；5、在项目工作上有新的举措。

基本原则：1、坚持解放思想，与时俱进的原则；2、坚持批评与自我批评的原则；3、坚持自我提高和正面教育的原则；4、坚持推动科学发展的原则。

目标任务：1、查作风，看学习真不真，团结好不好，务实行不行，创新强不行，守纪严不严；2、查工作，看思路明不明，方法对不对，措施行不行，发展快不快；3、查项目，看储备多不多，服务优不优，建设快不快，成效显不明。

二、请简要谈一谈认识的发展过程

答：认识的过程：第一步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段（感性认识）；第二步则综合感觉的材料加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段（理性认识）。理性认识又指导人们的实践，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识，认识的过程是感性认识上升到理性认识的过程。

三、请结合实际谈谈你对“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理”这句话的理解。

答：在学习工作的过程中，发现总结好的经验和做法，又通过实际工作来验证这些经验、做法的合理性、正确性，并在不断学习工作过程中来完善提升这些经验、做法，用于…………

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