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六五普法论文:普法模式社会化的几点思考普法宣传是法制建设的基础性工作,承担着普及法律知识、弘扬法治精神、培养法治观念、引导法治行为的社会责任。构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。作为民主法制建设的重要基础工作,普法宣传工作要紧紧围绕党和国家的工作大局,紧密结合国家民主法制建设的发展和需要,宣传依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,宣传民主法制思想,宣传宪法和国家的基本法律,在维护社会稳定,促进社会主义市场经济的发展,推进依法治国方略的实施中,发挥基础性作用。
自1986年开始实施第一个五年普法规划以来,我国普法宣传工作已经走过24个年头。通过一五至五五普法工作的全面推进,普法宣传教育已初步实现了从启蒙教育到以提高领导干部法制观念为重点的全民法律素质的变化,从单一法律宣传向多方位推进依法治理实践的变化,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理提高全社会法治化管理水平的变化以及由虚变实,由弱变强,向制度化、规范化、法制化的跨越。24年的普法“补课”,取得了世人瞩目的成效,“法”字深入人心,公民的法律意识正在逐步形成和提高。在全社会构建和谐社会的大背景下,普法宣传工作应当不断创新普法教育工作的思路,找准普法教育工作的着眼点,对新形势下普法教育工作的任务、职能有新的思考、新的认识,自觉地把普法教育工作置于构建社会主义和谐社会这个总要求中来思考和部署,把促进社会和谐作为普法教育工作的出发点和落脚点。本文拟在客观分析目前普法宣传工作现状的基础上…………
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