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外语学院大学生2009年暑期社会实践活动纪实
2009年7月5日至7月11日,外国语学院学生xx暑期社会实践小分队走进了xx县xx乡xx中学,深入调查了解该地留守儿童的学习、生活状况,以学生的视角关注社会百态,不断提升自身的实践能力和综合素质。
7月5日下午2点,外国语学院暑期社会实践第二分队一行二十一人在xxx老师带领下经过半天的长途跋涉,风尘仆仆抵达如诗如画,桃花源般的xx中学,受到xx中学校长、教务主任、总务主任和同学们的热烈欢迎,他们帮我们整理行装,给我们准备晚饭。管踏进这所学校时已疲惫不堪,但当大家看到前来迎接的热忱洋溢的学校领导老师,还有天真烂漫,求知若渴的学生时,所有的疲惫顿时烟消云散了。
xx中学所地xx乡虽然距xx县城三十多公里,这里山高谷深,交通不便,文化落后,但这里的孩子求知的热情很高,该校殷校长告诉我们,今年前来参加暑假学习的留守儿童报名踊跃,已达160多人,估计还有增加。为了保证我们此次活动的效率与质量,晚餐之后,带队的成老师迅速召集全体成员开会,对小分队的教学计划、教学形式、教学要求作出了明确的规定与严格的纪律要求。并根据我们小分队的实际情况,进行了全体的分工。产生了英语教学组,日语教学组,音乐教学组,以及通讯报道组、协调组、后勤保障组等。学校领导将留守儿童分成五个班级,我们小分队的同学也相应地分成五组,各负责一个班级,每组3—4人,设班主任一名。大家既分工又合作,竭力搞好时期社会实践活动。
本次社会实践活动,我们小分队组织了一系列形式多样,生动活泼的学习与文艺活动。主题是兴趣英语学习,比如用游戏的方式…………
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