县烟草系统学习科学发展观心得体会交流发言稿（政工处）

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县烟草系统学习科学发展观心得体会交流发言稿（政工处）

2003年10月，中共十六届三中全会提出科学发展观，那时，我刚进入烟草行业工作三个月，可以说，学习科学发展观伴随着我工作以来的这将近六年时间，期间通过各种方式零零散散地学习过，也有了初步的认知和理解。去年8月第一批单位开展深入学习实践科学发展观以来，通过电视、网络、报刊等学习方式加深了我对科学发展观的理解。尤其是这一段时间，省局（公司）启动学习实践活动以来，我们又组织开展集中的理论学习和专题辅导。刚刚过去的这个周末，我通读了《科学发展观论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》这两本书，从中汲取了营养、加深了理解，获益匪浅，也有了新的体会和认识：一、学习实践科学发展观要学习和运用马克思主义哲学通读这两本书，我看到其中熠熠闪光的是马克思主义哲学的闪烁光芒，它像一盏明灯，照耀和指引着思维的方向，尤其是在学习毛泽东论科学发展的篇章时，感触最多、体会最深。科学发展观是对于发展的哲学思考，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。我想，学习和理解科学发展观，必须要结合马克思主义哲学的世界观和方法论，不学习和运用马克思主义哲学，对科学发展观的认识和理解就有可能如同蜻蜓点水般的浅尝辄止，停留在表面，而不能深化。哲学是智慧之学，是开启智慧的钥匙，同样也是我们学习和实践科学发展观的钥匙。科学发展观包含的发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾等观点，我们都能在马克思主义哲学的唯物论、辩证法中寻根求源，找到诠释和注…………

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