校办产业管理办公室2009年工作计划

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校办产业管理办公室2009年工作计划

2009年我省学校后勤保障与勤工俭学工作的总体要求是：以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导，以教育部与我省共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区为契机，以谋划学校后勤保障与勤工俭学工作科学发展和努力办好人民满意教育为载体，完善设施，改善环境，提供保障；创新机制，健全制度，精细管理；构建体系，突出公益，服务育人。为构建和谐校园，促进我省基础教育事业又好又快地发展作贡献。一、提高认识，统一思想，以科学发展观统领和指导学校后勤保障与勤工俭学工作1、深入学习实践科学发展观，进一步明确学校后勤与勤工俭学工作的宗旨，充分认识新时期学校后勤保障与勤工俭学工作的新特征、新任务、新要求，站在关注民生和以生为本的高度，对学校后勤保障与勤工俭学工作进行科学定位。创新思路，强化措施，提升学校后勤保障、服务与管理水平。2、坚持学校后勤保障与勤工俭学的公益性、服务性原则，继续引导各级勤工俭学管理部门从创收型向管理型转变，各级各类学校勤工俭学活动从经营型向服务型转变。通过抓规划、定标准、保投入、严管理、细服务等措施，把学校后勤保障与勤工俭学的工作重点转移到关注教育民生，切实解决学生学习生活困难上来；转移到更加关注学生身心健康和提高学生学习与生活的质量上来。3、围绕当前社会、人民群众、家长最关心，师生最直接、最现实的吃、喝、住、洗、用、学及如厕、环境、卫生、安全、健康、成才等问题，抓好学校后勤保障服务与管理。把工作的重心、重点放在寄宿制学校，特别是农村寄宿制学校上。要争取各级政府把其纳入“民生工程”和为人…………

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