内容预览:
一、指导思想认真学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,坚持以人为本,以学生素质的全面发展和学校办学内涵的提升为目标,以《##省中小学管理规范》为依据,强化教师队伍建设,推进学校精致管理,大力实施素质教育,实施有效教学管理,强化校园文化建设,以质量立校,以科研兴校,提升办学品位,丰富办学内涵,促进教育教学的稳步提高。二、工作目标1、推进教学常规精致管理,提升教育教学质量。加大“教学六认真”检查和“校内视导”的力度,严格教学考核制度,完善奖励办法,引导教师钻研教学业务,提升教育教学能力。力争小升初成绩走进全县前八名。2、强化教师队伍建设。鼓励教师立足岗位、丰富内涵、增强素质,实现以教师的发展,引领学生的发展,进而促进学生、教师、学校共同发展的办学目标,培养县级以上骨干教师不少于6人。3、强化“科研兴校”的意识,推进校本教研。杜绝“假、大、空”现象,鼓励教师根据自己的教学实际开展微型课题的研究,以研促教,提高研究的针对性、目的性,解决教育教学中的问题。积极完成省级课题《构建和谐的教与学,提高课堂教学的有效性》的结题和省级课题《班级文化建设促进学生个性发展研究》的中期报告。引导教师申报县微星课题不少于10个。4、注重德育实效性的研究。以“星级班级”“星极学生”“星级宿舍”的评选为抓手,加强班集体建设,促进优良班风和校风的形成,创设良好的育人环境,教师中,撰写德育论文和案例不少于20篇。5、加强学校体卫艺术工作。以兴趣组为依托,开展丰富多彩的课外活动,确保学生每天有一小时体育锻炼时间。各体育兴趣小组的成绩走入全县先进行列。6…………
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