校园旗手事迹材料

内容预览：

　　每天清晨，在太原市旗文学校美丽的校园中，迎着晨曦走来一位扛着国旗的男孩。他来到旗杆前，轻轻抖开旗面，熟练地把国旗固定到绳索上，然后小心翼翼地拉动绳索，国旗在晨风中徐徐升起，舒展成校园一片亮丽的晨虹。他凝重地注视着国旗，慢慢地，五星红旗冉冉升至杆顶。神圣而庄严的一刻定格了，五星红旗迎风飘扬。

　　他自半年前担任升旗手以来，认真负责，每天按照要求升旗、降旗、保管国旗，从未出现过任何差错，受到学校领导、老师和同学们的绝口称赞。

　　这个校园旗手就是朱雷雷，新太仓人。太仓市荣文学校小学部四年级（6）班学生，少先队大队部体育委员，四（6）班班长。三年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大立志报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校少先队组织的各项活动，并取得了较好的成绩。05年转入荣文学校以来，积极参加各项社会实践活动，以自己学习上的优势帮助学习有困难的学生一起进步，深受全体学生的喜爱。由于他的功课总是名列前茅，多次被评为“品学兼优、三好学生”的光荣称号。他善于思考、勤于动手，在学校少先队组织的“十佳小能人”评比中，他荣获“十佳小通讯员”、“十佳运动员”的光荣称号。作为班干部的他以身作则，认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被校德育处授予“…………

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