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学习是人类进步的阶梯。对于始终站在时代前列的马克思主义政党来说,讲学习是我们党的优良传统,也是我们党战无不胜、永葆生机的优势所在。今天,在世纪之交的重要历史时刻,讲学习对于建设高素质教师队伍显得特别重要,必须摆到战略地位。讲学习,是教师成长规律的客观要求。学习既包括向书本学习,还包括向群众学习,向实践学习,教师成长的过程也就是不断学习的过程。就向书本学习而言,读书学习能助人开阔视野、增长才干,因为知识是精神食粮,是经验总结。正如古人所说:“居近识远,处今知古,惟学矣乎。”事实上,无论哪一种形式的学习,对于教师成长都有着重大意义。更重要的是,实践,需要有理论的指导。延安时期,毛泽东曾对学习与知识的重要性作过生动的论述:一个革命干部,必须有丰富的社会常识和自然知识,以为从事工作的基础与学习理论的基础,工作才有做好的希望。没有这个基础的人,虽然也能做某些工作,但要做好是不可能的;虽然也能学到某些革命道理,但要学得好也是不可能的。这段话在今天对我们仍有很强的现实意义。的确,讲学习与重实践是相辅相成、相得益彰的,不可偏废。讲学习,是提高教师综合素质的根本途径。教师素质是由思想理论素质、科学文化知识、道德品质和性格气质等诸多因素组合而成的。其中任何一种因素都不是与生俱来、一成不变的,而需要通过后天的学习才能获得与提高。提高教师的综合素质,首先必须讲学习。讲学习,是讲政治、讲正气的前提和基础。“眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”遨游在知识的海洋,人的品格自会高洁、胸襟自会开阔起来。只有掌握科学理论,拥有各方面的丰富知识,才…………
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