参加示范小学教导主任研修班学习体会

内容预览：

参加示范小学教导主任研修班学习体会为期10天的四川省第六届实验、示范小学教导主任研修班在生动有趣的互动交流中流逝。回顾这10天的学习经历，我的心中似有波涛汹涌之感，思维也似乎高速运转。总之学习感悟颇多，归纳后有以下几方面的体会：

一、互动交流，触动了思想火花。

此次学习，无论是时间、形式，还是内容都安排的井然有序、合情合理。培训中，老师们（专家、教授们）的教学形式多样，紧密联系学员们的工作实际开展有效的互动教学。学员们学习认真专注，发言积极，在案例中反思，在交流中探讨、在和谐融洽的学习氛围中享受学习带来的快乐。如：班主任张琦老师第一天在分组上就让我们感受到此次学习并非是郁闷、苦恼的，而是一件快乐的事情；在探讨教学管理问题中，大家各抒己见，使管理问题得以梳理与重视，管理思维得以交流与碰撞，智慧火花也在交流与碰撞中闪耀！

二、现场观摩，开拓了管理视野。

俗话说：“山外有山、人外有人，强中自有强中手。”教学管理因校而宜，但又各具特色。在参观成都市双水小学、成都市东城根街小学、成都市高新实验小学、成都市实验小学的过程中，我们感受到这些学校在管理上都十分注重细节管理，注重校园思想文化的提炼与建设，追求管理上的务实高效。如：成都市双水小学以“拥有若水的童年，创造上善的人生”作为学校校园文化建设的核心理念，把“水的品质注入了校园文化、注入管理，引领学校的发展；成都市东城根街小学（巴金小学）以著名文学家巴金作为校园文化建设，校园处处彰显文学熏陶和做人的教育，让人感到校园文化引领学校、教师和学生发展的魅力！感受…………

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