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集中教育与经常性学习实践相结合,是我们党开展党内教育的一条重要经验。保持党员先进性教育活动,就是这一经验的成功运用。实践证明,集中教育与经常性学习实践相结合,对于党员不断改造思想,加强党性修养具有重要作用,是保证党员长期受教育、永葆先进性的重要途径。
集中教育,主要是指根据党的建设和形势任务的需要,采取集中时间、集中人员、集中力量的方法,通过系统学习党的创新理论、联系实际进行党性分析、开展评议、制订整改措施,以解决突出问题。经常性学习实践,主要是指通过落实党的组织生活制度、学习党的基本理论、参加主题实践活动等工作,解决党员在日常生活、工作中存在的一般性问题。集中教育和经常性学习实践,二者的侧重点各有不同,把二者结合运用于党建实践,体现了抓重点带一般、抓局部促全局的统一,这是马克思主义唯物辩证法关于矛盾普遍性与特殊性原理在党建实践中的具体运用。
我们党历来重视在抓好经常性学习实践的同时,开展适当的集中教育。延安时期,为了克服党内的教条主义和宗派主义,党及时开展了延安整风,这是一次集中的马克思主义思想教育活动,为我们党最终夺取革命战争的胜利奠定了坚实的思想基础。去年以来在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是我们党在长期实践基础上的又一创举。对于这次教育活动,部队各级党组织高度重视,精心组织,通过调查摸底、思想发动、理论武装、党性分析、制订整改措施等环节,保证了教育活动的质量和效果,较好地解决了党员和党组织在理想信念、精神状态、素质能力和思想作风上存在的主要问题,积累了丰富的经验,取得了丰硕的成果。<…………
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