市综合高中督导评估标准

内容预览：

a

级

别

达标要求

b

评估重点

权重

a

b

a1

指

导

思

想

一

级

办学指导思想端正，办学目标明确。全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和政策，办学行为规范。充分体现综合高中特色，较好完成升学预备教育和就业预备教育的任务。

b1

思想端正，目标明确

6

3

二

级

办学指导思想端正，办学目标明确。全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和政策，办学行为规范。充分体现综合高中特色。

三

级

办学指导思想端正，办学目标明确。全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和政策，办学行为规范。充分体现综合高中特色。

b2

依法办学，贯彻方针

3

普

通

办学指导思想端正，办学目标明确。全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和政策，办学行为规范。充分体现综合高中特色。

a2

培

养

目

标

一

级

认真执行我省确定的综合高中课程指导意见，形成较完备的普通教育与职业技能教育相结合的课程体系。重视培养学生的能力，注意培养学生的职业道德和职业技能，充分发挥学生个性特长。在同类学校中能起到示范带头作用。

b3

严格执行课程计划

6

3

二

级

认真执行我省确定的综合高中课程指导意见，重视培养学生的能力，注意培养学生的职业道德和职业技能，充分发挥学生个性特长。

三

级

认真执行我省确定的…………

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