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戈壁深处的坚守
——一名青年志愿者的支教初心
2018年10月,来自河南的青年张**,跨越3000余公里,从葱郁的中原大地抵达苍黄戈壁环绕的新疆乌鲁木齐,开启在**大学的求学之旅。飞机舷窗外渐变的景色,预示着他将在远离海洋的西北城市书写四年的成长篇章。
大学期间,他活跃于校园活动,足迹遍布新疆各地。当目睹偏远地区孩子们求知若渴的眼神时,支教的种子悄然萌发。大四前夕,他毅然提交支教申请,最终成为**地区**县技工学校的一名支教老师。
为让课堂生动鲜活,他创新采用短视频展现多元城市文化,丰富的照片和课件时常把同学引入到知识的殿堂,并结合亲身经历讲述山外的世界。课后,他常与学生们促膝长谈,倾听他们对未来的憧憬。点滴耕耘终获回响,“老师,我要去你家乡看看!”“我一定要考上大学!”——孩子们朴素的誓言让他倍感欣慰。正是这些火热的种子,让他教过的两届学生有6人考上了大学,大多数同学都找到了称心的工作。
支教不仅限于讲台。在新疆这片美丽的土地上,到处洒下他志愿者的身影。在**镇**小学的“我们爱科学”活动中,他带领孩子们探索人类起源之谜。简陋教室里的惊叹声与欢笑声中,科学之光点亮戈壁童心。离别时,孩子们簇拥相送至校门的身影,让他深切感受到:教育的本质不仅是知识传递,更是心与心的联结。在***牧场,他与牧民欢歌笑语,侃大山,拉家常,帮助牧民普及养殖的基础知识以及人类健康的生活方式等,每次临别,牧民们总是拉着他们的手不愿松开,目送他们很远很远。
“支教是生命与生命的相互照亮。”他如此总结这段经历。当用知识为孩子们推开世界之…………
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