机关支部教育整顿活动个人党性分析报告

内容预览：

机关支部教育整顿活动个人党性分析报告

按照委机关党支部统一部署安排，通过教育整顿活动的一系列理论和实践的学习，现进行如下党性分析：

一、收获与感悟

通过教育整顿期间的系统学习系列文件、讲话精神等，逐渐在学习中坚定了理想信念，做到心正、道正、神正、身正，坚持以身作则、率先垂范，积极争当新思想的坚定信仰者、忠实实践者。坚决认清我国发展道路上的机遇和挑战，认清所肩负历史使命和重大责任，不忘初心、牢记使命，凝心聚力，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦尽一份力量。

二、对照存在缺点与不足。

一是学习的主动意识不够强，在学习中主动深入学习不够，学习停留在表面层次的多，缺乏更深层次的思考。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习上，经常性被动学习，使自我素质提高不够快。虽然按照委机关和机关党支部的要求制定了学习计划和学习内容，也坚持了集中学习与自学相结合的方法，但是学习制度上坚持不够严格，缺乏一贯性，有时紧时松、断断续续的现象，存在着以平时工作忙而冲淡学习的问题，想到平时业务工作、事务性工作比较杂、比较多，没有对学习引起足够的重视，放松了学习，造成在实际工作中知识面窄、文化知识不够用，影响了工作质量。

二是工作中谨慎程度有余，创新开展工作的意识和力度有所欠缺；工作以来，针对科室工作面广量大的特点，虽然也加强了对党纪法规的学习，但是在履行细致严谨的工作态度上，尤其是系统录入和线索分办等较为繁琐的工作程序中，存在一定的侥幸心理，时而尽职尽责，时而放松警惕，缺乏静心钻研…………

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