学院学生党支部工作法介绍：“交互式学习”支部工作法

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学院学生党支部工作法介绍：“交互式学习”支部工作法

　　xx学院学生第一党支部现有xx名党员，其中正式党员xx名，预备党员xx名，这些党员的80%属于实习生党员和毕业生党员。近年来，所有党员均获得校内奖学金，其中有5名党员获国家级奖学金；在临床技能大赛、翻译大赛等各类活动中，多名党员获得国家级、省级荣誉；党员同学还积极参加学校组织的暑期社会实践，多个团队获校级重点项目立项。

　　一、基本内涵

　　加强基层党组织建设，创建学习型党支部，是新时代加强党建工作的重要载体和切入点。创建学习型党支部的核心是“学习”，但xx学院学生第一党支部党员80%在外实习或找工作的现实情况为学习带来了极大的不便。互联网的发展和普及，为创建学习型党支部开辟了一个崭新的空间。xx学院学生第一党支部“交互式学习”以网络、手机等新媒体为平台，打破时间和空间的限制，对支部成员开展主题党日活动、进行思想政治教育、社会实践和志愿服务教育等，积极探索新时代学生党建工作的新途径，新手段，努力建立健全学生支部党建工作保障机制，将传统的“思想育人+组织育人+制度育人”与“交互式学习”相结合，积极创建学习型党支部，极大地增强了支部的战斗堡垒作用。

　　二、主要做法

　　（一）思想育人。支部坚持开展三会一课，坚持在主题活动中学习，不断提高党员的党性修养，真正从思想上、行动上成为一名合格党员；实行预备党员、入党积极分子至少每学期当面找入党介绍人、培养联系人进行两次思想动态汇报制度，随时掌握预备党员和入党积极分子的思想、学习、生活等各方面的动态。

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