某乡推进党支部结对共建学联促宣传专栏文本

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某乡推进党支部结对共建学联促宣传专栏文本

xx村共有党支部7个，共计xx名党员，其中男xx人，占xx％,；女xx名，占xx％。高中文化程度xx人（其中大中专x人）占xx％。35岁以下党员xx人占xx％；60岁以上党员xx人，占xx％；光荣在党50年党员xx名，党员平均年龄xx岁。

今年以来，xx党委以创建xx片党支部结对共建点为抓手，通过创新组织体系，打破行政区划，在全乡试点推行结对共建联学联促，效果显著。图一、图二、图三

活动联办，提升组织力。通过党组织联建，以地域、产业、土地、劳务输转等为联结点，搭建“资源共享、党员示范、特色发展”三个平台，构建共同学习、民主议事、抱团发展三项机制。依托“三会一课”、主题党日、组织生活会等党内政治生活制度，全年共同开展党性教育14次，专题党课5场次。有效解决七村党员人数少、活动载体不丰富、党建资源分散等问题。同时，建立活动轮值制度，采取支部书记一次活动一轮值或每月主题党日一轮值的方式开展党建实践活动，提升各党支部之间“练兵比武”的精气神，使活动开展高质高效，思想凝聚入脑入心，不断夯实基层党组织战斗堡垒。图四（学习）图五（赴外）

工作联促，提升行动力。充分发挥好专业化管理党组织书记引领作用，村“两委”班子成员示范带动作用，每月党员固定活动日前结对共建点各党支部书记主动相互对接，保持沟通联络，听取工作情况，分析存在问题，探讨解决办法，有的放矢围绕中心开展工作，共同制定完善议事制度、活动计划等，使信息及时互通，资源实现共享，工作联合开展，搭建一体联动、固强补弱、合力共建的平台，共同推进农牧村各项重点工…………

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