市政协委员关于解决教师住房补贴问题的建议

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市政协委员关于解决教师住房补贴问题的建议　　

建设和谐社会、幸福xx，其中一个重要内容是以人为本，缩小群体生活水平差距，体现“公平、合理、平衡”的生活环境。和谐社会、幸福xx需要具备许许多多的因素，住房问题是其中一个体现幸福感的重要焦点。我市学校教职工这个群体里面，大家的基本收入相差无几，但是，却因为一个享受与未享受房改房的历史原因把教职工之间的居住差别拉开了，形成了一部分人得到了安居，另一部分人却困难重重，面临着连量力而行都难的地步。这种现象在全市中小学极其普遍。　　在我市教师队伍中，有的是20xx年x月x日前参加工作的教师，因工作单位住房紧张，能参与房改的房子有限，又因为自己的住房积分排在后面而未能享受房改房；有的是20xx年x月x日后参加工作的教师，只能享受住房的货币分配。因此教师住房情况主要有两种：一种是买了房改房，另一种是个人租用住房。这两种住房不同的教职工，大家的工资收入差不了多少，但是他们的生活感受却不一样。对单身年轻教师来说，由于工作单位的住房紧张，再加上自己在经济上没有能力购买房子，只好服从学校安排几个教师合住一套房子，或者合住一间平房，还有的是一个单身教师和一个有小家庭的教职工合住一套房子。这样共用厨房、餐厅、卫生间，甚至没有相应配套基础设施的生活方式，给大家生活带来极大不方便。　　对于结婚成家的教师来说，因住房简陋狭小，给家庭生活带来很大的压力。如有的教师，一家五口人住在一间面积约40平方米的一房一厅，白天在厅里摆桌吃饭，晚上在厅里摆席睡觉，遇到有客人来就只能将地就计。现在我市、县（市…………

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