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高校文明校园创建案例:以红色文化引领青年学生文明修身
【案例综述】
xx是原中央苏区核心区域,全国著名的革命老区,有着丰富的红色文化资源。xx师范大学自xx年建校以来,始终坚持立足红土地办学,将中央苏区红色文化融入第一课堂、日常管理、校园文化和社会实践,引擎校园文明建设和人才培养。
近年来,学校成立红色文化学院,全面深入中央苏区红色文化育人理念、机制、载体的探索与实践,提出“立足红土地办学、以苏区精神育人、做苏区精神传人、为苏区振兴服务”的理念,积极构建红色资源进校园“十个一”育人体系,在校园中大力培养红色文化土壤,推进文明校园创建。
经过多年的探索实践,学校利用中央苏区红色文化育人的做法催生了强大的文化自觉。学校将学习苏区精神、弘扬苏区干部好作风与大学生文明养成教育紧密融合。红色文化犹如春雨甘霖,滋润着每一位赣师学子的心田,引领着每一位学子自觉文明修身。学校培育了一大批具有苏区精神特质的红色传人(据统计,至今有6万余名毕业生扎根在xx老区践行“为苏区振兴服务”的志向),新华社《国内动态清样》《中国教育报》《光明日报》等重要媒体对此进行了专门报道。在文明校园创建过程中,学校硕果累累,先后荣获首届全国文明校园(江西省唯一获此殊荣的高校)、全国法制宣传教育先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国绿化模范单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委等荣誉称号。
【指导策略】
总体目标:培养具有苏区精神特质的红色传人。基本方法:全员育人、全…………
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