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电影《李学生》观后感
两个孩子在铁轨上忘情的玩耍,火车来了,孩子们慌了,一位农民工冲上来,推开了孩子,自己却永远留在铁轨上……
电影《李学生》里这一幕,虽然只有短短的几秒钟时间,却在我的心底托举起一座永恒的丰碑。生命对于每个人来说都只有一次,将仅有的一次生的机会留给别人而义无返顾的人,是一个高尚的人,纯粹的人。这个人叫李学生,在温州务工的河南商丘籍青年。时间是2005年2月20日。那一年,李学生只有37岁。
李学生给予我的感动,来自于他舍生取义的价值选择。
孟子曰:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”古往今来,纷纷世事无穷尽。为这至高无上的“义”,“虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之”者不胜枚举。李学生就是新时代“舍生而取义”者也。然而,“取”“舍”之间的关系,不仅仅存在于“生”和“义”中,更多的却表现在他生活的方方面面。
小人物,却拥有大格局。李学生出身于草根阶层,是商丘农村一个再平凡不过的农民,可他却以实际行动向人们昭示:品格的高低不关乎身份地位的高低,以及财富的多寡,而在于他是否拥有乐于奉献、敢于牺牲的精神。在最平凡的岗位上,他对工作勤勤恳恳,爱岗敬业,竭尽所能为单位谋发展,对待乡亲和朋友肝胆相照,关怀无微不至。
而在关键时刻,他内心深处根植的“利他主义”,又喷薄出一种前所未有的张力,正是在这股力量的驱使下,让他在有可能发生爆炸的失火车间里,纵身火海抢出两罐液化气,避免了更大的损失;又让他在火车即将撞上孩子的千钧一发的时刻,挺身而出舍己救人。<…………
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