荆州市2013年初中毕业班语文调研考试质量分析报告

内容预览：

在2013年中考复习备考的关键时刻，荆州市初中毕业班调研考试语文试卷揭开其神秘的面纱，出现在广大师生的面前，它不仅为所有的考生提供了一次中考大练兵的机会，同时，又充分地反映了荆州中考试题改革的步伐正向前迈进。　　

一、试题整体评价　　

这套试卷分积累运用、古诗文阅读、现代文阅读、综合性学习、记叙文写作五部分，共27题。试题编制规范，题型全面，板块清晰，注重考查学生的语文基础知识和语言实践能力。试卷总分值为120分，考试时间150分钟，适合中考的冲刺，为我们最后阶段的复习备考提供了指南。当然，选择题题量与形式的充实、课外文言语段分析的增加、现代文阅读材料的减少、课内微型语段分析的删除、综合性学习位置与分值的调整，无不体现了试卷的创新性，内容和形式吻合中考命题的改革精神。　　

二、典型题型分析　　

(1)体现知识积累　　

无论字音字形的判断,还是文学常识的识记,无论是对文言词句的理解,还是古诗文默写，这些都体现了命题者对知识积累的看重，对基础规范的强调，正所谓不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。因为越规范越显通用，越基础越能发挥语文的实际作用。第1、2、5、6、7、8、9、12、13题均体现了试卷重视基础知识考查这一特点。　　

(2)体现时代主题　　

现代文阅读材料《富贵之中有危机》和以“光盘行动”为主题的综合性学习均折射出当前奢侈浪费之风大行其道的社会现实，激起读者对这类现象的关注。试题正面引导了考生要树立正确的人生观、价值观、财富观，材料具有育人功效。　　

三、具体考情分析　　

因为没有拿到…………

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