职业教育大会发言：建立高职院校与园区共赢的职业教育和培训合作机制

内容预览：

建立高职院校与园区共赢的职业教育和　　

培训合作机制　　

第五工作组、教育界委员谢雅琳　　

随着信息化、新型工业化和科学技术的发展，现代职业教育体系越来越成为区域竞争力的重要支撑。据调查了解，岳塘区域内的湖南电气职业技术学院、湖南城建职业技术学院、湖南理工职业技术学院、湘潭职业技术学院4所高职院校，设有风力发电、机电一体化、汽车制造与维修、模具、数控、太阳能与光伏发电、建筑工程技术、建筑设计与装饰、工程造价、护理、康复、药学、电商、物流、营销、酒店管理等61个专业，每年需要就业的毕业生达8000余人，域内湘潭高新区、昭山示范区、岳塘经开区三大园区内600余家企业常年所需的各类专业技术劳动力约5000人，无论从专业对接还是从人才供需上，4所高职院校与园区企业有着巨大的合作空间。做好园区与高职院校的合作对接，实现互利共赢，对区域产业转型升级、经济提升、解决就业、高职院校发展等都具有十分重要的现实意义。据此，我就如何建立高职院校与园区共赢的职业教育和培训合作机制，提出如下建议：　　

一、建立“区校联姻”的合作模式　　

建立健全的校企合作办学规划、合作培训机制，使人才培养融入企业生产服务流程和价值创造过程。职业院校和园区通过合作，不断完善知识共享、课程更新、订单培养、顶岗实习、生产实训、交流任职、员工培训、协同创新等制度。推动学校把实训实习基地建在企业，企业把人才培养和培训基地建在学校，从而建立起引校进厂、引厂进校的“区校联姻”合作机制和运行模式。　　

二、构建区校合作的职教行业指导体系　　

构建…………

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