“三严三实”专题教育前两个阶段学习与对照剖析发言材料

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“三严三实”专题教育前两个阶段学习与对照剖析发言材料

同志们：

根据局党组的安排部署，结合这一阶段的学习教育活动，围绕贯彻习近平总书记“三严三实”重要讲话精神，以及教育实践活动学习讨论内容，我就近期“三严三实”专题教育有关学习情况做以汇报，恳请同志们批评指正。

一、第一专题“严以修身”学习情况

根据局党组《关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动实施方案》的要求，活动开展以来，除了认真学习研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》这些必读教材，深刻领会总书记关于“三严三实”系列重要讲话精神，我还仔细阅读了《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等材料，从正反两个方面激励和警示自己，向优秀干部看齐，以腐败分子为戒。通过第一阶段的学习，感觉收获确实很大。

“严以修身”：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为党的人，领导干部严以修身，“严”在修养党性，讲理想、讲道德、讲情操，展现的是共产党人的高风亮节。党员领导干部不同于一般人，是先进组织的一员，修身基于人性，更高立于党性。党性是中国共产党区别于其他政党的鲜明标志，是共产党人修身、立业、做人的基石。用“严”字定位修身，就是要求领导干部党性修养要做到高标准、严要求。在党员领导干部的党性修养中，理想信念是精神之“钙”，是党员干部站稳政治立场、抵御各种…………

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