“三严三实”专题教育党课上的辅导报告

内容预览：

“三严三实”专题教育已开展一月有余，我想，大家对“三严三实”的重大意义和本真内涵，“不严不实”的具体表现和严重危害以及“三严三实”的实践要求和努力方向，都已经有了深刻的认识和理解。今天，按照局党组的安排，我结合自己对习近平总书记系列讲话精神的学习理解，谈一些认识和体会，与大家交流共勉。　　

一、对“三严三实”的理解　　

2014年全国“两会”期间，习近平总书记在参加安徽代表团审议时专门就加强作风建设发表重要讲话，提出“三严三实”的要求，强调党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。这就是“三严三实”的来源和出处，去年在群众路线教育实践活动期间，大家已经进行了学习，好多单位都贴了在墙上。　　

“三严三实”短短6句话24个字，言简意赅，内涵丰富，指向明确，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵；既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，是对党的建设理论的丰富和发展，体现了新一届中央领导集体从严修身为政，从实成事做人的坚强决心。　　

我认为，“三严”和“三实”，既各有侧重，又浑然一体、相辅相成。“三严”强调的是领导干部要严守道德底线、权力红线和纪律的高压线，反映了我们党的根本宗旨、独特优势、优良传统；“三实”强调的是干事创业立业、为人为官处世的基本要求，体现了我们党的思想路线，体现了党始终坚持的“理论与实践相统一”的马克思主义基本原则。“三严”是根本，是基础，是出发点，“三严”不立，“三实”就失去了…………

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