关于农村乡镇成人教育的现状分析及对策建议

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关于农村乡镇成人教育的现状分析及对策建议

【内容摘要】

……三、对搞好农村成人教育的建议

　　（一）要提高教育者本身的素质。

　　现阶段农村成人教育者有相当一部分知识水平不高，有的专业知识比较陈旧，这就要求有高水平的教育人才来传授新的专业知识。为此，农村成人教育要求教育者有较好的教学方法，成人教育和普通教育的显著区别之一是它的职业性，它的教学对象是从事社会劳动的成年人。因此，课堂要有社会性，成人教育要直接有效地为社会主义四化建设和改革开放服务，这就要求在教学上做到理论联系实际，与生产劳动相结合。这样，课堂可以在室内，也可以到田间、工厂、实验室或学习基地，让学员在各项技术服务中开展学用结合、做到学用共长，教师要了解受教育的生产和工作情况，以便在教学过程中密切联系实际。

　　（二）要增加教育投资。要使农民真正富裕起来，就要增加教育投资，农村成人教育是一个系统工程，由于农村受教育人数逐年增多，农村成人教育相对薄弱的特点，要逐年增加投入，改善办学条件，充实师资力量，并且受广大农民文化和科技素质偏低等原因的影响，对科技是第一生产的认识不足，不能主动参加各类学习、培训，这就要求政府部门从提高社会生产率的角度，把农村成人教育作为宣传、发动、组织农民贯彻科教兴国的重要阵地。可以适当减少农民学习费用，免费提供科技信息服务，可以以政府行为安排培训计划，激励他们积极参加成教学习。

　　（三）加强乡镇成人文化技术学校与普通农业高校合作。乡镇成人文化技术学校具有地域上的优势，直接面向农村的经济状况及农民学…………

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