育人为本 德育为先

内容预览：

　2010年7月13日　至14日，全国教育工作会议在北京举行。这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议，也是改革开放30多年来第四次全国教育工作会议。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）正式颁布实施，并成为教育改革发展史上一个新的里程碑。《纲要》的核心是“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”，也正是这20字方针统揽了教育全局。作为基层学校，作为基层教育工作者，笔者认为着力点首先应放在“育人为本”上。　　

一、育人为本的内涵和精神实质　　

育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。育人为本的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展；不仅要关注被育之人、育人之人，还要关注所服务之对象--国家和人民，为国家服务、为人民服务，不断满足国家和人民群众的需要。《纲要》指出：把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。　　

二、落实育人为本教育思想的根本途径　　

落实育人为本的教育思想，要求我们以人为本，全面实施素质教育，坚持学校以育人为本、以学生为主体，坚持办学以人才为本、以…………

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