群众路线教育心得体会：用X光的透视效果“照镜子”

内容预览：

党的群众路线教育实践活动把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为此次教育实践活动的总要求，并明确指出，党员干部要以整风精神开展批评和自我批评，认真查找出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，深入分析问题根源和原因，找出解决问题的对策，做坚持群众路线的自觉践行者。笔者作为第二批党的群众路线教育实践活动某督导组成员，在活动第一个环节开展谈话、民主测评等方式征求意见工作中发现部分单位和部门，查找问题避重就轻少了“辣味”、自我批评虚多实少、批评他人敷衍搪塞，一些基层干部的反思“空”，不像“自己”，有的横比竖比找不出问题。笔者认为第一批教育实践活动之所以取得实效，关键是领导带头，逐级落实。第二批教育实践活动同群众关系更直接，面广量大，党员干部更应该带头做表率，要克服大而化之、走形式、走过场、赶进度的问题，必须以严的标准、严的措施、严的纪律，用x光的透视效果“照镜子”，切实把自己在“四风”方面存在的问题照清、照实、照准，确保党的群众路线教育实践活动取得实实在在的成效。　　

照清，要敢通过x光穿肤过骨的透视，照清自己的“五脏六腑”，照进灵魂深处，不敷衍了事。“照镜子”，照出的不仅有优点和成绩，也有缺点和问题。作为基层党员干部，我们每天身处生产一线，宣传贯彻落实党的路线方针政策，整天与一线工人、农村百姓打交道，群众工作可以说是我们开展中心工作中的核心工作，我们的一言一行群众是看在眼里的。尤其是在纠正“四风”问题上，正确的态度应该是实事求是，光明磊落地亮出问题，是什么样子就说成是什么样子，有多大问题就讲多…………

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