高校教学部门党总支书记群众路线教育实践活动个人学习总结

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高校教学部门党总支书记群众路线教育实践活动个人学习总结　　一、个人学习情况　　自学院开展党的群众路线教育实践活动以来，我参加了学院组织的一系列教育实践活动，通过学习，座谈讨论、交流谈心、发放征求意见表、调研等方式多方征求师生意见和建议，为更好地改进工作作风提供了依据。　　二、对活动的认识群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历史，就是一部发动群众、依靠群众的生动历史。党所有工作的出发点和落脚点就是一切为了人民群众。活动刚开始认为自己是教学一线支部书记，一不管钱，二不管物，没什么大问题。通过学习，认识到这种想法是错误的。作为基层党组织的负责人，我感到这次党的群众路线教育实践活动对保持党的先进性和纯洁性，进一步密切党和人民群众的血肉联系，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此，要深刻理解“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这一总要求的深刻内涵。“照镜子”重在找到差距，反思宗旨意识是否坚定？工作作风是否端正？廉洁自律是否够格？只有以党章为镜、以廉政准则为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，摆问题、找差距、明方向，才能聚焦作风之弊、行为之垢，在活动中找准靶子、有的放矢。“正衣冠”就是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为。“洗洗澡”贵在敢于批评，以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗自己思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。“治治病”就是要敢于正视问…………

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