校本研修现场会感悟：幸福的走在校本研修的道路上

内容预览：

　12月29日　我荣幸的参加了阜康市校本研修现场会，期间，我讲了我们数学组的一堂研讨课，参与了以“教师如何做研究”为主题的论坛，使我深深的感到了作为一名教师，走在研究教学的路上是多么幸福！　　

这次现场会我经历了三个阶段，忙乱、思考、有序。　　

刚接到任务时感觉毫无头绪，尤其是结合专题“利用数形结合，帮助学生理解计算算理”选课，真是让我大伤脑筋，各年级计算类课都在开学初上完了，要么就在下册内容中，翻开四年级的教材，看到笔算除法这个内容，我的眼睛一亮，仿佛数形结合的方法就在我眼前一般，可是，当我真正按照我的想法备好课，实施的时候，新的问题又产生了，数、形结合并不像想象中那样容易，而且不知道如何更好的在课堂中结合，怎么办呢？　　

活动中我还参加了论坛，论坛同样是无从下手，只是因为要上研讨课，就在对学生进行前测，出题、摄像、录音，收集资料，在这个过程中我突然想到用前测了解学生的学习起点，了解学生的学情不是论坛的一个很好的话题吗？就这样自己之前做的那么多准备又都派上了用场，那时的开心啊，就别提了，真正让我体验到了破解一个一个的难题后的喜悦。　　

在准备的过程中我开始思考，查找资料，学习理论知识，每天熬夜到2点多，一遍遍推敲教学环节，一会儿想从数到形，一会儿又想从形到数再到形，最后在教研室李主任和我们路校长及全体数学老师的帮助下，确定了这节课的每个环节，至此我的思绪才有序了。在李主任和我们路校长的指导下我的论坛内容也逐步完善了，成熟了。真是开心啊！　　

活动过后，我又开始思考，总结得失，默默地感谢身…………

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